Arquivo da categoria: Epistemologia

Nova Matriz Curricular

Posted on 30/09/2011 by

Aos interessados, segue em anexo a Nova Matriz Curricular do Estado de São Paulo. matriz_curricular_para_o_ens_medio.pdf

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I Semana de Educação Unifesp

Posted on 29/08/2011 by

Segue divulgação da I Semana de Educação da Unifesp. Programação e inscrições pelo site: http://proex.epm.br/eventos11/educacao/index.htm Matéria do Portal Aprendiz: http://portal.aprendiz.uol.com.br/2011/08/08/unifesp-realiza-a-i-semana-da-educacao/

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FisMat vs. FisBrinque ou A Matemágica da Física

Posted on 12/08/2011 by

Obviamente este título é provocativo, mas existe no mundo real (?) do instituto de física da USP, e revela preconceitos de ambos os lados. Também em ambos os lados temos fundamentalistas e, o fundamentalismo nessas horas, é o que menos … Continue lendo →

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Novas Escolas

Posted on 27/06/2011 by

A base deste texto já foi publicado aqui em algum momento, mas agora foi modificado e revisado para um trabalho que vou apresentar. Segue nova versão então… Vivemos num mundo em grande transformação, contudo percebemos que, um espaço social que … Continue lendo →

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O Sentido das Coisas

Posted on 27/06/2011 by

Durante uma palestra sobre educação, daquelas bem teóricas e sem aplicação imediata dos conceitos apresentados, um amigo virou para mim e perguntou: qual o sentido de tudo isso? Eu respondi com outra pergunta: qual o sentido de tudo aquilo que … Continue lendo →

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A Física, a Escada e Eu.

Posted on 04/06/2011 by

Para entender e explicar o que é a física para mim, precisarei ir bem fundo, colocar lama até os joelhos, em um terreno arenoso e escorregadio, como um peixe, como a memória. Para chegar até este lugar preciso descer uma … Continue lendo →

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Um olhar para o currículo

Posted on 18/05/2011 by

Como digo no título, este é apenas um olhar para o currículo em sua abordagem crítica.

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A Ditadura dos Conteúdos

Posted on 18/05/2011 by

Minha questão neste texto é o histórico caso do currículo como refém do conteúdo escolar. O currículo é muito mais que um conjunto de conhecimentos expressos principalmente em forma de conceitos. O currículo se expressa nas relações de sala de … Continue lendo →

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Entre Newton e Einstein

Posted on 09/05/2011 by

Escrever fazendo qualquer tipo de separação entre aquilo que se pensa e aquilo que nos fazem pensar é uma tarefa pouco construtiva para não dizer inútil. Como conseguirei separar aquilo que penso (se é que existe um absoluto: “aquilo que … Continue lendo →

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A Teoria do Burro de Presépio

Posted on 28/04/2011 by

O que você pensaria se estivesse sentado numa sala de cursinho comunitário e entrasse um professor dizendo não saber bem o assunto que iria tratar na aula. Pensaria em movimento. Vontade de correr? Pensaria na inércia. Vontade de ficar parado … Continue lendo →

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Mapa Conceitual

Posted on 12/04/2011 by

Um bom jeito de estabelecer de maneira mais clara sua relação com certos conhecimentos é através de um mapa conceitual. Acredito que esta seja uma ferramenta poderosa para aqueles que estão estudando um conteúdo terem uma visão global do assunto … Continue lendo →

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O Espaço é Real?

Posted on 26/03/2011 by

Minha primeira abordagem de resposta segue o seguinte caminho, não recorre ao velho debate sobre a Realidade ou sobre o que é a realidade e considera o real como dado, ou melhor, o universo físico como definição do real. Neste … Continue lendo →

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O que é a Realidade?

Posted on 20/03/2011 by

De acordo com a proposta, com a linha filosófica ou de pensamento, de acordo com a classe social ou educacional, as respostas poderiam ser diferentes, poderiam ser muitas. A mais comum deve ser: Sei lá! Ou “Não faço a menor … Continue lendo →

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Blog Tucumãs

Posted on 22/01/2011 by

Nasceu recentemente um novo espaço para discussões de filosofia e ciências, o Blog Tucumãs. Conheça e participe. http://tucumans.tumblr.com/

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Internet obriga a pensar de forma ligeira e utilitária, diz Nicholas Carr

Posted on 21/09/2010 by

É um texto um pouco longo para um blog mas achei interessante colocar aqui. Já coloquei em postangens anteriores um preocupação minha com relação a isso, principalmente quando falei de xadrez e da possibilidade de o xadrez cobrir um déficit … Continue lendo →

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Estudantes da USP devem pagar? (respostas)

Posted on 10/07/2010 by

Este texto que publiquei alguns dias recebeu respostas interessantes que decidir republicar, assim podemos enriquecer a discussão. (Texto inicial) Apesar de saber da dificuldade de se aplicar isto, sou totalmente a favor (das duas ideias aliás). Para muitos abastados a … Continue lendo →

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MEC institui “Enem” para docentes

Posted on 03/07/2010 by

Os professores agora também terão um “Enem” específico para eles. O Ministério da Educação (MEC) criou o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente, de acordo o Diário Oficial da União publicado nesta segunda-feira, 24. A primeira prova deve ser … Continue lendo →

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A Crise do Capital

Posted on 27/06/2010 by

O discurso do capital, principalmente no âmbito educacional, se dá de tal forma que faz parecer que este é o único sistema possível em nossa sociedade. Ora, se pensarmos um pouco perceberemos que o capitalismo não foi sempre o sistema … Continue lendo →

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Pensar, pensar (via Outros Cadernos de Saramago)

Posted on 22/06/2010 by

Postado por José Saramago no dia de sua morte. Acho que na sociedade actual nos falta filosofia. Filosofia como espaço, lugar, método de refexão, que pode não ter um objectivo determinado, como a ciência, que avança para satisfazer objectivos. Falta-nos … Continue lendo →

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