A Escola Reprodutora

Sei que muitos torcem o nariz para Althusser, mas quem tem coragem de dizer que não se sente contemplado pelo texto abaixo?
 
Althusser afirma que nas sociedades capitalistas maduras o aparato ideológico de Estado dominante é o “aparato ideológico educacional”, que substitui o antigo aparato ideológico de Estado dominante do período pré-capitalista, a Igreja. Eis um outro trecho contundente de seu trabalho:
“A escola recebe as crianças de todas as classes sociais, desde o jardim de infância,e então por vários anos – os anos em que a criança é mais “vulnerável”, comprimida entre o  aparato de Estado familiar e o aparato de Estado escolar – lhes inculca “saberes práticos” tomados da ideologia dominante (o idioma materno, a aritmética, a história, as ciências, a literatura) ou simplesmente a ideologia dominante em estado puro (a moral, a instrução cívica, a filosofia)…”
 
Assim, cada grupo ejetado do sistema escolar acaba sendo provido com a ideologia conveniente ao papel que deve cumprir na sociedade de classe, seja ele o “papel de explorado”,o “papel de agente de exploração”, o “agente de repressão” ou o “papel de ideólogo profissional”.E mais: os mecanismos que produzem esses resultados estariam encobertos e dissimulados pela “… ideologia que apresenta a escola como meio neutro, desprovido de ideologia…”

 

Referência

Zanetic, J. Física também é cultura. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo, 1989.

Althusser, L. Ideology and ideological state apparatuses (notes towards aninvestigation). In: Althusser, L., Lenin and philosophy and other essays , NLB, London,1971.
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