O pensamento pós-moderno sobre o currículo O autor acha que o tema Currículo é o eixo articulador entre a condição … Mais
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O Debate entre o Moderno e o Pós-moderno – Parte III
Objectividade A investigação realizada nesta dissertação é caracteristicamente qualitativa e este tipo de abordagem nos diz algo sobre o conceito … Mais
O Debate entre o Moderno e o Pós-moderno – Parte I
Introdução Esta e as próximas postagens tratam de um trabalho de Epistemologia no âmbito do debate entre o Moderno e … Mais
O Debate entre o Moderno e o Pós-moderno – Parte II
Neutralidade O autor não se define claramente em nenhum momento como ser neutro dentro de sua investigação, contudo não podemos … Mais
Paradigmas e Revoluções – Parte II
Na postagem anterior falamos um pouco sobre os paradigmas, citamos Thomas Kuhn, mas não definimos o que este autor entendia … Mais
Paradigmas – Parte I
Um bom começo para esta postagem é trazer um problema para o debate, tal seja, qual a relação entre o … Mais
Paradigmas Educacionais
Me parece que o cérebro humano, digo, nosso pensamento, seja anti-entrópico, pela constante necessidade de organização, classificação, enquadramento de objetos, … Mais
O Espectro Pós-moderno
Um espectro paira sobre nosso mundo moderno. Alguns já lhe deram nome, como foi dito em algum lugar, quando damos … Mais
Da Dogmatização à Desdogmatização da Ciência Moderna – Parte III
Onde paramos mesmo? Ah, sim! Em um conflito entre a ciência e a ação social sobre ela. Está é a … Mais
Da Dogmatização à Desdogmatização da Ciência Moderna – parte I
Os apontamentos e ideias seguintes partem da leitura do texto: Da Dogmatização à Desdogmatização da Ciência Moderna de Boaventura Sousa … Mais
O que estou lendo…
O Projeto Educacional Moderno Neste texto o autor, Tomaz Tadeu da Silva, faz uma primeira apresentação da representação da escola … Mais
